O DESrespeito na escola

Na mídia, casos e mais casos chegam para assustar e alardear como são e estão graves as relações de desrespeito de estudantes com o ambiente escolar, e mais ainda, a revelação da excessiva necessidade do discente validar-se  como "cliente vitimado' em lugar de "estudante comprometido".
Por essa razão, vale a pena conferir na íntegra o texto "EU ACUSO", publicado em 17 de dezembro, por Igor Pantuzza Wildmann* Advogado – Doutor em Direito. Professor universitário.
Abaixo um trecho que merece tanto uma reflexão como reposicionamento da gestão pedagógica nas instituições:


(...) Estamos criando gerações em que uma parcela considerável de nossos cidadãos é composta de adultos mimados, despreparados para os problemas, decepções e desafios da vida, incapazes de lidar com conflitos e, pior, dotados de uma delirante certeza de que “o mundo lhes deve algo”. (...)


Leia o texto na íntegra em: Jornal Impacto.

Então o Exame da OAB vai acabar?

Uma decisão do TRF-5 (Tribunal Regional Federal da 5ª Região, no Nordeste) considerou o Exame da Ordem inconstitucional. Com isso, determinou que a OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) inscreva os bacharéis em direito como advogados sem necessidade da aprovação no exame.

Divulgação de nota final da OAB falha

Em nota divulgada na noite desta quinta-feira, o presidente nacional da Ordem, Ophir Cavalcante, afirmou que a liminar "está na contramão da história e da qualidade do ensino jurídico".

Cavalcante afirmou ainda que vai entrar com os recursos que forem necessários para atacar a liminar, do magistrado Vladimir Souza Carvalho, do TRF.

"Tenho certeza que o Supremo Tribunal Federal vai julgar esse caso e colocar uma pá de cal definitiva nessa questão ainda no próximo ano", afirmou Cavalcante.

A decisão do magistrado se pautou em recurso de um estudante do Ceará e foi publicada na última terça-feira (14).

No mandado de segurança contra a OAB, ele alega que "não está entre as atribuições da Ordem dos Advogados dizer se o bacharel pode exercer a profissão que o diploma superior já lhe confere".

Além disso, Carvalho afirma que "a aplicação do exame fere o princípio da isonomia -já que é a única profissão em que o detentor do diploma de bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais, ou do bacharel em Direito necessita se submeter a um exame para exercê-la".

EXAME

Neste ano, 105.315 candidatos se inscreveram para o exame. Dos 47 mil candidatos aprovados para a segunda fase, só 12.614 (12%) passaram nos testes que permitem ao bacharel em direito exercer a profissão.

A OAB informou na quarta-feira (15) que 22 mil candidatos ao exame apresentaram recurso questionando o resultado da prova. Segundo Ophir, os recursos serão analisados até o dia 23.

Fonte: Folha.com. Disponível em 16/12/2010

A leitura (e os desafios) para a Geração Y

No mundo contemporâneo há espaço para redes simultâneas e momentâneas de diversas informações. Os pesquisadores dizem tratar-se da Geração Y, composta por jovens e adolescentes que, por disporem de muitos estímulos audiovisuais, ficam avessos (ou indiferentes) às situações didaticamente propostas no contexto universitário, sobretudo quando são exigidos a ler livros técnicos, interpretar textos, e em seguida produzir artigos ou resenhas críticas.
Navegando na revista eletrônica Gestão Universitária, o artigo chamou a atenção, por tratar da importância da leitura competente, que permitirá a construção dos conhecimentos necessários para garantir a formação acadêmica.
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"Uma das grandes reclamações dos professores universitários refere-se à dificuldade que seus alunos têm de ler e conseqüentemente, de estudar corretamente.
A leitura não é uma atividade simples. Ela implica uma série de atitudes que inclui, além da decodificação das letras e palavras, atenção, empenho, interpretação, compreensão, postura crítica." (por Maria Salete Genovez)
Quer saber como conseguir realizar leituras com competência? Leia o artigo na íntegra. Basta clicar aqui!